针对托育(yu)服(fu)务供给不(bu)足的现实(shi),北京市北(bei)海幼儿园园长柳茹(ru)认为(wei),要进(jin)一步挖掘托(tuo)育服务(wu)资源。如支持“托幼(you)一体化(hua)”建(jian)设(she),鼓励有(you)条件的幼儿(er)园向下延伸开设托班,依托社(she)区资源发展半日制、计(ji)时托(tuo)、临时(shi)托等灵(ling)活(huo)多样的托(tuo)育方式,为群(qun)众提供(gong)“家(jia)门口”的服(fu)务。
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